從教育部獲悉，今后高校大學生都要普及“創業知識”。為了以創業帶動就業、促進高校畢業生充分就業，教育部要求高校開設“創業基礎”必修課，并于近日頒布了“創業基礎”教學大綱。
據了解, 去年中國大學生創業比例僅為0.9%，教育部希望通過創業教育教學，使學生掌握創業的基礎知識，熟悉創業的基本流程和本方法，了解創業的法律法規和相關政策，激發學生的創業意識，促進學生創業就業。
教育部要求高校把創業教育融入人才培養體系，納入學校教育教學評估指標，制訂專門教學計劃，面向全體學生廣泛、系統開展。倡導模塊化、項目化和參與式教學。鼓勵學校充分整合校內教育資源，組織開展靈活多樣的創業講座、創業訓練、創業模擬、創業大賽等活動。積極創造條件，支持學生創辦并參加創業協會、創業俱樂部等社團活動。
此外，充分利用校內外資源，依托校企聯盟、科技園區、創業園區、創業項目孵化器、大學生校外實踐基地和創業基地等，開展學習參觀、市場調查、項目設計、成果轉化、企業創辦等創業實踐活動。
教育部表示，高校應創造條件，面向全體學生單獨開設“創業基礎”必修課。“創業基礎課教學大綱”已經下發給學校。教育部希望高校聘請企業家、創業人士和專家學者擔任兼職教師承擔創業教育教學任務。高校應該把創業教育教學效果作為學校本科教學評估的重要內容，進行自我評估和檢查，并主動接受社會監督。
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